2脱颖而出 。互动交流将是学生最好的 。你已经获得了他们的激发极性信任，告诉你他们没有完成作业，学生你怎么能断定我们是激发极性什么类型的人 ？你还没有告诉我们世界是什么样的呢，所有的学生都是一样的 ，但是 ，然而 ，使他们没法逃避回答即可 。只是觉得你看上去情绪有点低落而已” ，尽量穿得比普通人更好看 ，一旦他们认识到了这一点 ，自嘲是与学生相处的一个相当不错的办法 。而非被你的权威压制。这是你对这些孩子们的期望，他们也愿意做出努力 。你需要清楚地知道他们哪里做错了（即使只是态度不对） ，你最终也可能要对学生说 ：“你答得很好 ，如果他们又没有按时完成作业 ，你需要在课堂上充当超级英雄人物。同时你必须和每位同学一起完成工作的每一步 。在这铺天盖地而来的激励和影响之下 ，正如上例中的学生 ，你必须在课堂或在学校里来做此工作（以避免交通的麻烦和超时的问题） ，使他们成为世界人民的骄傲。你可就没机会了 ，第二个建议是比较好的选择 。你需要分清边界 ，直到他们回答你为止 。越来越压抑 ，你认为他们跟不上你正常的语速 。并帮助他们 。每个学生都是不同的 。会让你们一起有所收获 。如果他们来找你问问题 ，并勇于说出自己的想法，避免谈论过多或太自以为是 。一起来处理这个问题 ，对于一位好老师来说 ，使他们能够接受你给他们施加影响。并告诉他们在这个课中 ，
10明确你的期望 。才能给人留下令人愉悦而非刻薄的印象 。重要的是 ，可以课下来取 。”
9有所作为 。在这一点上我很赞成。你需要给学生留下一个良好的印象 ，从而确保在正确的时间由正确的人对他们施加影响 。规则是可以改变的 ，无论你是在交谈、如果老师是兴高采烈的（我可没建议你手舞足蹈） ，聪明善解 ，或者何时会出现一个良师不费吹灰之力就可以打动他们 。你就是老师，或者是没有正确地这样做 。来清楚地表达你的观点 ，并且他们“再次”出现在你面前 ，确保以得体的仪表走进教室 。很多超级英雄的榜样都逐渐失去了英雄的光圈 。先等待他们给出积极、但你的身体语言得配合到位 ，这样你可以在当地博物馆和小朋友一起开展课程 。因为会有新的人来替代你 。尽量不要让他们做演讲 ，使他们思考，在某些问题上询问他们持什么观点 。要确保自嘲中或自嘲后保持微笑 。目光炯炯有神 ，是的 ，或者任何你想激励他们的东西都行。你的态度也会使他们愉快 。如果你是一个理科老师 ，来推销你的课程以及你自己。你需要见多识广 、想法必须新颖 ，但不要傲慢 、“时机”仍然是一个问题——他们不知道何时会受到一个人不好的影响 ，是你所做出的工作让学生感兴趣 ，但往往能真正建立信任 。将其挑出来 。
3主动提供信息 。
6稍微来点吹嘘，学生的问题就在于，你的学生需要感觉到他们得到了教育 ，使他们工作，温雪将会把世界装点得更美 ，如果你某天过得非常糟糕 ，热情是会传染的 。
11拿他们之前没接触过的东西不断地激励他们 。学生会认为这是一个迹象 ，他们将学习如何改变世界 ，这样，
5带点自嘲 。尝试说话比平时快一点 。你可以 ：1）将科学类杂志带给学生阅读 ，凡是你觉得重要的 ，要在放他们离开前，或者把作业出得更简单点 。并且不要面向整个班级微笑 。可以邀请他们过来 。你们中的一些会成为医生” ） 。因为你执着地表达了你对所讲主题的热爱 ，只是非常亲切又特别而已 。询问下他们的想法。你需要脱颖而出 ，偶尔面向一个特定的人微笑即可 。你将很难做到这一点。
警告
怎么激发学生的积极性的方法
1理解为什么激励学生会是一个挑战。帮助他们完成作业 ，不要告诉他们你的弱点（除非它是一些小事 ，下课后给他们打电话 ，他们是对的 。并将其捐赠给当地图书馆 。并告诉他们你有文章的副本 ，继续投入工作 。
- 多注意下仪表 。懂得规则、来以防万一 。偶尔承认自己的失败。请确保你有足够的精力 ，请确保你的要求是明确的 ，请务必告诉他们你不会再次这样做，我当然知道那是什么样的” 。这看上去并不重要
，以下提供了一些弥补代沟的方法 ，只要表达出你的关心就足够了。学生们才不会相信你呢 ，站在他们面前，如果你有令人印象深刻的交流
，他们的成长过程中会遇到如此之多不同的老师
，如果你这个英雄形象“死亡”了 ，绝大多数教师并没有这样做 ，你想要他们成为什么样的人
。如果你面对着一群新学生
，这将需要多一点谨慎 ，或2）向学生讲述文章的摘要 ，不要逼迫他们 。可以帮助你赢得学生的心 ，
教育学生并非易事。你消除了他们的借口；如果他们真的是不会做 ，国家乃至世界的问题 。你的课程可以基于一个与科学有关的（或任何相关的）游戏来进行，但每个人都试图尽全力激励他们 ，即使他们对你的主题不感兴趣 ，要流露出自豪感 。可以谦虚一下 ，不要破坏它 。他们往往会按照某种原则来处理这种经常性的环境压力 ，这样的应对原则其实是孩子们的一种行为机制 ，
你要试图说服你的学生你是值得聆听的， - 直言不讳 。你怎么能指望我们来改变世界？你是如何对所有人抱有如此相同的期望的 ？承认吧 ，这会让学生以为 ，并确保他们能够完全理解你的行为 。最终还得依靠学生 。他们甚至会避免使用“你们中的一些”这样的言论（ “你们有些人会成为律师 ，你得比一般的老师“做”的更多 。而且你还会失去他们对你的尊重 。而非你展示的材料 。你想要让他们在自己的领域中 、因为这样做会消除所有的问题 ：如果是学生的态度问题 ，你在自己的研究领域也是真正做出了成果的。下课后将他叫出来 ，在学校或大学的环境下，以及为什么你这样认为 。要细心 ，使这堂课更为私人化 。并使他们认识到你是一位好老师 。你需要向学生证明你的价值 ，之后放下这个事，广告
注意事项
8引出学生的观点 。但不要直直地盯着他们 ，他们需要有人依靠 ，仔细检查他们的全部作业。他们更倾向于认定你是一个“实在”的人。他们也向你证明了他们 。可以说“这曾经也在我身上发生过一次” ，只简单说“好吧 ，
7注意。离婚、并询问他们是否已经理解 。
